茂名石化学习型班组已达85%
http://www.cction.com 2009-04-01 15:01 中企顾问网
本文导读：茂名石化结合石油化工行业的特点，通过深化认识，强化领导，细化考核，建立健全学习机制、职工技能鉴定机制、激励机制，坚持结合“学习论坛”，结合基本功训练，结合职工之家建设，充分调动全体员工不断学习新技术，掌握新技能的积极性，努力创建学习型企业、学习型车间
茂名石化结合石油化工行业的特点，通过深化认识，强化领导，细化考核，建立健全学习机制、职工技能鉴定机制、激励机制，坚持结合“学习论坛”，结合基本功训练，结合职工之家建设，充分调动全体员工不断学习新技术，掌握新技能的积极性，努力创建学习型企业、学习型车间、学习型班组，为企业培养储备综合素质高、业务能力强的员工队伍。目前，茂名石化85%的班组达到“学习型班组标准” 。
在创建活动中，茂名石化提出“一人一年一个目标一个岗位”的要求，重点建立了包括每个操作工现有岗位资格、技术等级、年度学习目标、目前学习状态及学习目标实现情况等内容的彩色学习宣传榜，进行动态公布和跟踪，使每个人和整个职工队伍的技术现状和学习情况一目了然。
炼油分部去年开展专题技术练兵383场次，参加练兵的职工达8717人次，技术工种练兵面达100%，技术工人参与率达99.6%，“多面手”、“一专多能”、“装置全能手”、“车间全面手”、“装置活流程”、“装置星级操作能手”等成为不同技术等级的职工追求的目标。
茂名石化通过建立和完善培训、考核、使用、待遇相统一的办法，进一步健全优胜劣汰的用工制度，从而逐步建立起企业全员学习、终身学习的学习机制。该公司坚持每年下达生产装置“多面手”、“全能手”和辅助工种的“一专多能”培训考核指标，培养复合型技能人才。坚持每年开展“装置活流程”、“星级操作能手”的评选活动，并把“装置活流程”和“星级操作能手”作为优先聘用技师和班长的条件。对主要技术工种每两年开展一次技术练兵比武，评选公司技术能手。对参加上级技能竞赛获奖人员，除了重奖外，还破格晋升职业资格。
茂名石化完善高技能人才激励措施，建立高技能人才“使用与培训考核相结合，待遇与业绩贡献相联系”的激励机制，参照劳动力市场价位，理顺系统内部收入分配关系，同岗位的操作人员，技能等级不同工资待遇有所差别。对具有绝招绝技、能够突出提高生产操作质量、为单位创造大效益的高技能人才继续实行特人特薪制度。对于急需引进的特殊人才和特殊岗位人员，实行协议工资。具备技师或高级工资格才能进入班长、主操岗位。对具有大专以上学历的高技能人才，在竞争上岗及选拔使用上与管理人才、专业技术人才相同，即可以竞争车间装置主管、车间副主任及主任等基层领导岗位。通过这种机制，使职工充分意识到学与不学、技能高与技能低、干得好与干得差不一样，充分调动起职工的学习积极性。
在创建活动中，茂名石化提出“一人一年一个目标一个岗位”的要求，重点建立了包括每个操作工现有岗位资格、技术等级、年度学习目标、目前学习状态及学习目标实现情况等内容的彩色学习宣传榜，进行动态公布和跟踪，使每个人和整个职工队伍的技术现状和学习情况一目了然。
炼油分部去年开展专题技术练兵383场次，参加练兵的职工达8717人次，技术工种练兵面达100%，技术工人参与率达99.6%，“多面手”、“一专多能”、“装置全能手”、“车间全面手”、“装置活流程”、“装置星级操作能手”等成为不同技术等级的职工追求的目标。
茂名石化通过建立和完善培训、考核、使用、待遇相统一的办法，进一步健全优胜劣汰的用工制度，从而逐步建立起企业全员学习、终身学习的学习机制。该公司坚持每年下达生产装置“多面手”、“全能手”和辅助工种的“一专多能”培训考核指标，培养复合型技能人才。坚持每年开展“装置活流程”、“星级操作能手”的评选活动，并把“装置活流程”和“星级操作能手”作为优先聘用技师和班长的条件。对主要技术工种每两年开展一次技术练兵比武，评选公司技术能手。对参加上级技能竞赛获奖人员，除了重奖外，还破格晋升职业资格。
茂名石化完善高技能人才激励措施，建立高技能人才“使用与培训考核相结合，待遇与业绩贡献相联系”的激励机制，参照劳动力市场价位，理顺系统内部收入分配关系，同岗位的操作人员，技能等级不同工资待遇有所差别。对具有绝招绝技、能够突出提高生产操作质量、为单位创造大效益的高技能人才继续实行特人特薪制度。对于急需引进的特殊人才和特殊岗位人员，实行协议工资。具备技师或高级工资格才能进入班长、主操岗位。对具有大专以上学历的高技能人才，在竞争上岗及选拔使用上与管理人才、专业技术人才相同，即可以竞争车间装置主管、车间副主任及主任等基层领导岗位。通过这种机制，使职工充分意识到学与不学、技能高与技能低、干得好与干得差不一样，充分调动起职工的学习积极性。
