2009年中国电子教育行业发展趋势

中国产业信息网讯：

         内容提示：我国有3.8亿15岁以下的儿童，占人口总数的1/3，少儿市场庞大，但一直没有深度开挖，每年蕴藏着3000亿元的巨大需求。我国城市的家庭教育消费占家庭消费的65.5%，有56.5%的家长已把孩子教育投资列为第一位。因此，电子教育行业的前景非常的广阔。

         1、资源整合是大势所趋 
         随着ELP用户规模的扩张，整个产业链实现分工整合成为大势所趋。以学校和出版社主导的内容提供商、以技术研发和产品创新为主的软硬件解决方案提供商、以品牌和市场运作为主的终端厂商以及书店等零售商将会基于自身的优势进行纵向分工，并依托强势厂商进行必要的整合，最终形成上下游协同合作的大产业。

        2010-2015年中国教育电子产品行业调研与投前景分析报告

         2、娱乐、互动性成发展趋势 
         ELP产品的功能主要靠企业的技术来实现，而技术恰恰是企业综合实力最直接的体现。技术研发决定了ELP产品的硬件水平，对消费者而言最直观的体验是，课件的展示方式。未来的数码学习产品在功能上具有娱乐性、互动性的发展趋势，在产品外观设计上具有时尚色彩、造型美观、个性化的特征需求，“互动性”是将消费者与ELP产品紧密联系在一起的重要功能，是体现产品个性化的重要功能。对于ELP产品来说，“互动性”将是改变目前学习机产品的“教”与“学”的生硬方式，解决教与学双向沟通问题的重要因素。

         3、渠道结构多元化趋势更加明显，传统渠道和新兴渠道进一步融合 
         未来，ELP产品的销售渠道将继续多元化的发展趋势，书店、家电连锁、商场、IT卖场、专业电器店、网上商城等销售渠道各具优劣势，各自互为补充，相得益彰。随着厂商向各个渠道的拓展，ELP产品在商场的比重将会逐步下降，在家电连锁的销售比重则逐步提高，主要与家电连锁的拓展速度和消费者的购买习惯的变化有关系。随着ELP产品定位的逐步清晰，在IT卖场的比重将会逐步走低，但是IT渠道在相当长一段时间内仍将占据相当的比重。书店具有目标消费群集中、购买环境较好、品类众多的优势，在未来将仍然居主流渠道地位。未来中国ELP市场的渠道结构多元化趋势更加明显，传统渠道和新兴渠道进一步融合，差异将缩小。