2012年教育市场对录播系统的需求
本文导读:2012我国录播系统市场规模高达152亿元,较2011年年增长21.6%。教育市场作为我国录播系统行业最大的的需求市场,2011年教育市场录播系统市场规模为78.2亿元,2012年增长至94.8亿元。
2012年3月13日,国家教育部印发了《教育信息化十年发展规划(2011―2020年)》。《规划》从教育和信息化的双重视角,明确了今后一段时期我国教育信息化的8项发展任务,重点是推进信息技术与教育的全面深度融合,变革教育理念、模式与方法,支撑教育创新发展。随着学校九年义务教育制之后的另一重大举措教育信息化在国内一二线城市的推行,一些相应的配套设施也得到了迅猛的发展,而录播系统就是其中一个典型的代表。录播系统在教育的信息化支撑体系中是非常重要的一个环节,其对教学过程信息化的实现起着关键的作用,特别是对讲授型的课件教学现场的实时自动录播系统,在微格教学等方面的应用前景广阔。
目前,录播设备市场竞争激烈,产品相似度高,但由于商家的盈利本质,许多录播设备功能单一,无法满足学校教学多元化的需求。因此,现行的录播系统若想得到大众信赖,唯一的出路就在于改变传统录播设备的单一功能,满足不同学校、机构的专业需求。目前为实现向教育信息化过度,政府也给予了学校很大程度的财政支持,学校选择性增强,只有具有特色的录播系统才能在市场上站稳脚步。
据统计:2012我国录播系统市场规模高达152亿元,较2011年年增长21.6%。教育市场作为我国录播系统行业最大的的需求市场,2011年教育市场录播系统市场规模为78.2亿元,2012年增长至94.8亿元。
资料来源:智研数据中心整理